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Estudiar Computación – Por Qué…

En el sitio de Fundación Sadosky dice que la tecnología te puede sorprender, fascinar o parecer natural. Independientemente de lo que te provoque, es un producto hecho por el Hombre: teléfonos, mp3, autos, aviones y hasta aspiradoras y hornos microondas dependen del software para su funcionamiento. ¿Y quién hace ese software?

Hoy en día, un equipo multidisciplinario de especialistas en Computación, que aborda no sólo la programación, sino también el diseño, la seguridad, la conectividad, el manejo del proyecto y hasta el trato con el cliente de cada uno de ellos. Por eso muchas veces se dice que la Informática se ha transformado en varias profesiones en una. ¿Qué tarea te atrae a vos?

Estudiar Computación te da la oportunidad de ser parte del proceso creativo que define la tecnología que usamos. Te abre la puerta para que seas no sólo un usuario de los últimos avances, sino también un creador de ellos. ¿Parece difícil? ¡Es sólo una apariencia!

En Argentina contamos con muchas carreras que te enseñan desde cero todo lo que necesitás saber para convertirte en un profesional de la Computación. Hay carreras cortas y largas, en instituciones jóvenes o de larga trayectoria, a lo largo de todo el país. ¡Seguro hay una carrera informática que se ajusta a tus necesidades!

FUENTE

Hábitos de estudio

“Las técnicas de estudio pretenden fortalecer los procesos de lectura comprensiva de forma consciente, ya que esta es la base para redactar o conocer acerca de un tema, además permite realizar resúmenes, ensayos, y preparar marcos de referencia de los trabajos, así como desarrollar conceptos  de base para la argumentación de casos, entre otros”. (Luetich, 2002).

Se entiende por habito de estudio, al  sinónimo de costumbre y significa una disposición permanente a funcionar en determinada forma y a ejecutar conductas con mayor aplomo y facilidad. “Sin embargo, no se debe confundir el hábito con la rutina, ni con la costumbre, ya que la primera es una degeneración del hábito y la segunda tiene un carácter de generalidad, el hábito es individual” “El éxito depende del buen juicio de los individuos, de su constancia y de una motivación fuerte y verdadera; los hábitos se fortalecen con la práctica constante de ellos y en circunstancias que conducen a su robustecimiento” (Jaimes y Reyes, 2008: 20).

Por lo tanto, el hábito de estudio representa para la vida académica un factor preponderante para alcanzar el éxito académico. Puede ser definido como la aplicación de métodos y actitudes que facilitan la adquisición de conocimientos cada vez más complejos.

286 CURSOS EN TODO EL PAÍS – FORMACIÓN PROFESIONAL GRATUITA EN SOFTWARE Y TECNOLOGÍA

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Con el objetivo de fomentar más y mejores empleos en el área de Software y Tecnología a nivel nacional, el Ministerio de Trabajo , Empleo y Seguridad Social junto con Formación Continua y La Cámara de Empresas de Software y Servicios informáticos organizaron los siguientes cursos gratuitos a realizarse en Argentina.

  • ADM. DE BASES DE DATOS RELACIONALES ORACLE/SQL TALLER I)
  • ARQUITECTO
  • ACTUALIZACIÓN DIGITAL BÁSICA (ADB)
  • ADM. DE BASES DE DATOS RELACIONALES ORACLE/SQL (INTRO A SQL)
  • ADM. DE BASES DE DATOS RELACIONALES ORACLE/SQL (PL/SQL)
  • ADM. DE BASES DE DATOS RELACIONALES ORACLE/SQL (SQL FUNDAMENTALS)
  • ADMINISTRACIÓN BÁSICA DE LINUX
  • ADMINISTRACIÓN SQL SERVER
  • ADMINISTRACIÓN Y PROGRAMACIÓN EN SQL SERVER 2008 R2
  • ADMINISTRADOR DE BASES DE DATOS ORACLE 10G I
  • ADMINISTRADOR DE REDES SOCIALES Y CAMPAÑAS DE MARKETING ONLINE
  • ADMINISTRADOR DE SEGURIDAD INFORMÁTICA
  • ALFABETIZACIÓN DIGITAL
  • ALFABETIZACIÓN DIGITAL – SOLUCIONES COMUNITARIAS
  • ALFABETIZACIÓN DIGITAL- NIVEL 2 (INFORMÁTICA BÁSICA)
  • ALFABETIZACIÓN DIGITAL-NIVEL 1 (INFORMÁTICA BÁSICA)
  • ANALISTA CONTABLE CON SISTEMA DE GESTIÓN SAP
  • ANALISTA FUNCIONAL
  • ANALISTA TESTING
  • ANDROID
  • APLICACIONES MÓVILES (ANDROID)
  • APLICACIONES MÓVILES (IOS + ANDROID)
  • AUTOCAD Y QCAD
  • BÁSICO – INTERMEDIO OFFICE – NAVEGACIÓN – REDES SOCIALES
  • CAPACITACIÓN EN METODOLOGÍAS AGILES
  • CCNA DISCOVERY – MODULO 1
  • CCNA DISCOVERY – MODULO 2
  • CCNA SECURITY
  • COMMUNITY MANAGER – SOCIAL MEDIA PLAN
  • CONSULTOR TÉCNICO ERP
  • CURSO BÁSICO DE OFIMÁTICA UTILIZANDO MS OFFICE + BUSCADORES Y REDES SOCIALES
  • CURSO DE IMPLEMENTADOR ERP CON ORIENTACIÓN EN AGRONEGOCIOS
  • CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA ORIENTADO A PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES.
  • CURSO DE INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS.
  • CURSO DE PROGRAMACIÓN EN JAVA
  • CURSO IMPLEMENTADOR ERP
  • CURSO TÉCNICO DE REPARACIÓN DE PC Y LAPTOPS – PRIMER NIVEL
  • CURSO: PHP+OOP
  • DESARROLLADOR .NET
  • DESARROLLADOR ANDROID
  • DESARROLLADOR DE APLICACIONES PARA IOS
  • DESARROLLADOR DE APLICACIONES PHP
  • DESARROLLADOR HTML5
  • DESARROLLADOR J2EE
  • DESARROLLADOR JAVA
  • DESARROLLADOR ORACLE
  • DESARROLLADOR ORIENTADO A ANDROID
  • DESARROLLADOR ORIENTADO A HTML5
  • DESARROLLADOR ORIENTADO A PYTHON
  • DESARROLLADOR PYTHON
  • DESARROLLADOR SQL
  • DESARROLLADOR WEB / PHP
  • DESARROLLO .NET
  • DESARROLLO .NET INTERMEDIO (ASP.NET MVC)
  • DESARROLLO ÁGIL SOFTWARE WEB UI
  • DESARROLLO DE APLICACIONES CON GENEXUS X EV2
  • DESARROLLO DE APLICACIONES MÓVILES (IOS – ANDROID)
  • DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS MÓVILES IOS (APPLE) Y ANDROID (GOOGLE)
  • DESARROLLO DE APLICACIONES PARA WINDOWS 8
  • DESARROLLO DE APLICACIONES WEB CON ASP.NET
  • DESARROLLO DE SOFTWARE PARA MÓVILES
  • DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS EN UNITY
  • DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS EN UNITY PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
  • DESARROLLO EN JAVA
  • DISEÑO CON AUTOCAD NIVEL INICIAL
  • DISEÑO DE INTERFAZ DE USUARIO
  • DISEÑO DE SITIO WEB CON WORDPRESS
  • DISEÑO DE VIDEOJUEGOS
  • DISEÑO MULTIMEDIAL
  • DISEÑO PARA VIDEOJUEGOS
  • DISEÑO WEB
  • EJECUTIVO DE CUENTA
  • ERP
  • ESPECIALIZACIÓN EN ANIMACIÓN DE PERSONAJES 3D
  • EVALUACIÓN MULTICRITERIO EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
  • EXCEL II Y ACCESS II
  • GAME DESIGN
  • GENEXUS AVANZADO
  • GENEXUS X EVOLUTION 2
  • GESNOA ERP
  • GESTIÓN DE PROYECTOS
  • HERRAMIENTAS DE OFFICE (WORD/EXCEL/POWERPOINT)
  • HTML5 APLICACIÓN DEVELOPMENT FUNDAMENTALS: MTA EXAM 98-375
  • IMPLEMENTADOR
  • INTERCONEXIÓN DE REDES CON LINUX
  • INTRODUCCIÓN A LA CONSULTORÍA DE SSI
  • INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SOFTWARE
  • INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN
  • INTRODUCCIÓN A LOS SIG, LA TELEDETECCIÓN Y AL SOFTWARE QUANTUM GIS
  • INTRODUCCIÓN A SHAREPOINT
  • INTRODUCCIÓN A VB .NET
  • INTRODUCCIÓN AL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APLICADO A SOFTWARE DE GESTIÓN
  • INTRODUCCIÓN AL SISTEMA DE GESTIÓN SAP
  • INTRODUCCIÓN AL TESTING DE SOFTWARE PROFESIONAL
  • IT ESSENTIALS
  • JAVA EE & FRAMEWORKS
  • JAVA FUNDAMENTALS (INICIAL)
  • JAVA PROGRAMMING (INTERMEDIO)
  • JAVA WEB SERVICES (SL-314)
  • LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN COBOL
  • LENGUAJE PHP Y MYSQL
  • LÍDER DE PROYECTO
  • LINUX AVANZADO
  • MANEJO, MODELADO Y ANIMACIÓN 3D / 2D, EDICIÓN Y POSTPRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
  • MARKETING DIGITAL
  • MÓDULO DE DISEÑO Y ANIMACIÓN 3D CON BLENDER (NIVEL BÁSICO-INTERMEDIO)
  • MS SQL SERVER 2005
  • MYFEPS METODOLOGÍAS Y FRAMEWORK PARA LA EVALUACIÓN DE PRODUCTOS DE SOFTWARE
  • OPERADOR DE VENTAS POR INTERNET
  • OPERADOR ORIENTADO A TESTING
  • OPERADOR TESTING
  • ORACLE ADF & JDEVELOPER 11G
  • ORACLE SOLARIS AND UNIX ESSENTIALS
  • PAQUETE OFFICE BÁSICO
  • PAQUETE OFFICE INTERMEDIO
  • PMI – CAPACITACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
  • POWER BUILDER
  • POWER BUILDER INICIAL
  • PRESENTATION LAYER DEVELOPMENT
  • PROCESO DE CICLO DE VIDA DE DESARROLLO DE SOFTWARE
  • PROGRAMACIÓN DE MÓVILES
  • PROGRAMACIÓN DE PHP AVANZADO
  • PROGRAMACIÓN DINÁMICA EN WEB
  • PROGRAMACIÓN EN .NET – NIVEL BÁSICO
  • PROGRAMACIÓN JAVA NIVEL I
  • PROGRAMACIÓN ORIENTADA A PHP
  • PROGRAMACIÓN PHP
  • PROGRAMACIÓN PHP NIVEL I
  • PROGRAMADOR .NET SENIOR
  • PROGRAMADOR .NET INTERMEDIO
  • PROGRAMADOR .NET JUNIOR
  • PROGRAMADOR DE APLICACIONES WEB BAJO PHP Y MYSQL (NIVEL INICIAL E INTERMEDIO)
  • PROGRAMADOR EN APLICACIONES WEB (DESARROLLADOR WEB HTML, CSS2, FLASH, BROWSERS, JAVASCRIPT)
  • PRUEBA AUTOMÁTICA DE SOFTWARE
  • ROBÓTICA
  • SAP ERP – ABAP
  • SQL SERVER 2008 R2
  • TECNOLOGÍA Y EMPRENDIMIENTO
  • TESTING AUTOMATIZADO
  • VIDEOJUEGOS
  • VISUAL BASIC
  • WEB DEVELOPMENT FUNDAMENTALS: MTA EXAM 98-363
  • WINDOWS SERVER
  • WINDOWS SERVER ADMINISTRATION FUNDAMENTALS: MTA EXAM 98-365

Cursos del portal Educ.ar virtuales, gratuitos y asistidos

En el portal educ.ar encontrarán realmente mucho material para trabajar en las clases. Así mismo también hay cursos, tutoriales, etc

Te ofrecemos cursos de dos modalidades:

Cursos asistidos: tienen una duración de 5 o 6 semanas, en las que se trabaja con el acompañamiento y guía de un/a tutor/a. Estos cursos emiten certificado, por lo que es necesario completar todas las actividades obligatorias, en el tiempo propuesto. Sólo es posible inscribirse en un curso por edición.

Cursos autoasistidos: te permiten acceder a los materiales, realizar las actividades y evaluar tus avances al ritmo que mejor te convenga. Cuando tengas dudas, podrás consultar al tutor. Tenés 90 días para completarlos.

Las inscripciones están abiertas en forma permanente, y los cursos comienzan la primera y tercera semana de cada mes. Estos cursos no emiten certificado

Desde el 6 de marzo está abierta la inscripción a la primera edición 2014 de los cursos virtuales,gratuitos y asistidos del portal educ.ar. La cursada comienza la semana del 17 de marzo.

http://www.educ.ar/sitios/educar/formacion/Cursos/listar?referente=docentes

CDpedia, la WikiPedia offline

Cómo decirlo?… ya no hay excusas!

Para los que consideran que utilizar la tecnología en el aula, es buscar información en Internet (una de las formas en que más se subestiman las prácticas de las TIC), les traemos esta no novedosa – considerando que el proyecto nace en 2006 – herramienta para que puedan utilizar como recurso. CDpedia.

Los amigos desarrolladores de la distribución Huayra (que viene instalada en las net del programa conectar igualdad) nos muestran nuevamente lo acertado de incorporar todas estas herramientas en un software libre. En idioma simple (pa`docentes novatos en TIC): Las netbooks que reciben tanto ustedes como los alumnos TIENEN instalada toda un versión de Wikipedia para utilizarla sin necesidad de Internet. Así que NO HAY EXCUSAS… hago este comentario porque muchas veces trabajando como EMATP de Informática o Administrador de Red, me dicen: “Al final no pudimos trabajar por que no había Internet. Los chicos tenían que bajar información y tardaba mucho… se colgaba el Internet”

Otro dato interesante es que se pueden descargar el proyecto de CDPedia directamente en sus computadoras de escritorio, sus netbooks, Macs o notebooks. A continuación les dejamos un video explicativo:

Imagen de previsualización de YouTube

Especialización Docente en Educación y TIC

La inscripción a la nueva cohorte de la especialización docente en Educación y TIC del Ministerio de Educación de la Nación puede realizarse desde el lunes 17 de febrero hasta el 3 de marzo de 2014. Esta carrera de educación superior gratuita y semipresencial, con una duración de dos años, tiene como objetivo formar a docentes especializados en el uso pedagógico de las TIC.

Para más información:
http://postitulo.educacion.gov.ar/

Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC

Educación y TICEl Ministerio de Educación de la Nación vuelve a habilitar la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC, un espacio de formación y reflexión académica que tiene como propósito formar a docentes especializados en el uso pedagógico de las TIC, promover la producción de nuevos saberes para la enseñanza y el aprendizaje, y estimular la reflexión sobre las prácticas. Este postítulo busca aportar a una mejora en las trayectorias educativas de los alumnos y enriquecer las prácticas institucionales mediante la inclusión y utilización de las TIC en la tarea cotidiana.

VER INFO

Aprendiendo valores para ser líderes positivos

Mail recibido de: Jefatura de Región 19 – DIPREGEP – jd_region19@ed.gba.gov.ar

Fecha: lunes, 22 de octubre de 2012, 5:37
Sr/as. Inspector/as
de todos los niveles y modalidades
S/D
Se remite para su conocimiento y amplia difusión entre los servicios educativos que se encuentran bajo su supervisión unainvitación para participar de una charla donde se contará con la presencia de Diego Albanese, ex Puma, Jorgelina Bertoni, ex Leona y Raúl Taquini, Periodista Deportivo y que se desarrollará en las instalaciones del Salón de Conferencias del Estadio Mundialista “José Ma. Minella”, auspiciado por el Ente Municipal de Deportes y Recreación del Partido de Gral. Pueyrredón, el día viernes 26 de Octubre, a las 19 hs.
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La Pampa: Diseño curricular Nivel Inicial

La ministra de Cultura y Educación, Jacqueline Evangelista, encabezó la jornada de presentación de los nuevos diseños curriculares elaborados en la Provincia para el nivel de Educación Inicial. Participaron representantes de todas las instituciones de gestión estatal y privada, para abordar

las propuestas desde los distintos campos del conocimiento.
La ministra, quien estuvo acompañada de la directora de Nivel Inicial, Rosario Ascaso, destacó del encuentro, la presentación y la socialización de un documento que se viene elaborando desde hace dos años, sobre los diseños curriculares de Educación Inicial. “Se revisaron y actualizaron estos diseños que eran del año 1998, en el marco de las nuevas políticas educativas. En el último Consejo Federal se aprobaron todos los núcleos de aprendizajes prioritarios de la educación obligatoria, para hablar de un sistema educativo unificado en cuanto a sus contenidos”, afirmó Evangelista. Seguir leyendo La Pampa: Diseño curricular Nivel Inicial