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Aprendizaje híbrido surge como líder de tendencias en tecnología educativa.

El nuevo reporte New Media Consortium Horizon Report’s K-12 2015 Edition, ofrece información clave sobre las tendencias digitales de aprendizaje. Los resultados de este año señalan que el aprendizaje híbrido es un tema clave a observar en los próximos dos años. Las tendencias incluidas en el informe fueron seleccionadas por 56 expertos provenientes de 22 países.
Según el reporte, dos tendencias educativas que se espera aceleren el uso de la tecnología educativa en las aulas en los próximos dos años son: el aprendizaje híbrido y el STEAM (un acrónimo para la educación de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas).
También conocido como aprendizaje mixto o semipresencial, el aprendizaje híbrido permite a los docentes seguir una variedad de modelos de instrucción. Lo ideal es que la tecnología permita al profesor utilizar la mayor parte del tiempo de clase cara a cara con los estudiantes, dejando las tareas más rutinarias a la computadora.

Fuente en ingles