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En Hardvard, este curso es esencial.

Tomar este curso, los estudiantes de Harvard dicen que es “esencial” y le enseña a “pensar en una forma totalmente nueva.” Ahora, en esta versión en línea a su propio ritmo, que también puedes inscribirte. El curso se llama CS50 y es extremadamente popular en la Universidad de Harvard. Aprender pensamiento algorítmico, lenguajes de programación básicos y cómo resolver los problemas de manera eficiente. No se requieren conocimientos previos de programación necesario!

ESTE ES EL CURSO

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Curso HTML en 5 Simples Pasos

Les cuento que este es un curso básico de HTML y está dirigido a personas que tienen deseos de aprender a programar páginas web. TODO programador comienza con HTML y este curso es una oportunidad muy buena para poder iniciarte en el precioso mundo de la programación y diseño web.

Tu deberías tomar este curso porque en él aprenderás:

  • Qué es HTML y JsBin
  • La configuración del documento HTML
  • Headers y parrafo
  • Negrita cursiva subrayado
  • Estilos CSS
  • Links o Vínculos
  • Insertar imágenes
  • Distintos tipos de Listas (numeradas, sin ordenar, listas de destalles)
  • Tablas con sus respectivos encabezados, filas y columnas
  • Formularios de envío de información y login.
  • Integración social con Youtube, Facebook y Twitter
  • Por último te enseñaré a incluir JUEGOS en tu página web.

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En lineas generales también estarás capacitado/a para comprender el contenido de un sitio web cualquiera sea este. Entenderás “qué hay por detrás de una página”. Así como también tendrás herramientas para crear tu propia página web.

El material de este curso será transmitido mediante videos que hice especialmente para ti… en los que iremos viendo paso a paso la manera en que podemos construir una página web.

En solo 5 pasos te mostraré las etiquetas necesarias para armar tu página. Y créeme que no te demorará más de 2 horas capacitarte mediante este curso de HTML.

Este curso es la manera más simple de aprender HTML. No necesitarás de conocimientos previos ni largas horas de estudio. Con solo tu conexión a Internet podrás realizar TODO. NO es necesario tener software especial instalado en tu sistema.

Apúntate ahora. Anótate al curso y compártelo con otras personas para que cada vez más puedan disfrutar de los beneficios de diseñar o programar webs

Es simple y concreto. Sin vueltas y pensado para ti.

HACER EL CURSO GRATIS

Desaprender para aprender

Desaprender para seguir aprendiendo. ¡Vaya reto! Hoy quiero compartir contigo una infografía que he realizado a propósito de un artículo que escribí en su momento y que titulé El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo. En una sociedad como la que nos ha tocado vivir es necesario repensar nuestra labor como docentes y para ello resulta imprescindible parar y hacer un ejercicio de memoria. Ojalá la infografía de esta entrada te ayude a reflexionar sobre tu labor como docente y haga del desaprendizaje la mejor forma de seguir apostando por nuevos retos, por nuevas experiencias, por nuevos aprendizaje. ¿Aceptas el reto? Seguir leyendo Desaprender para aprender

Estudiar Computación – Por Qué…

En el sitio de Fundación Sadosky dice que la tecnología te puede sorprender, fascinar o parecer natural. Independientemente de lo que te provoque, es un producto hecho por el Hombre: teléfonos, mp3, autos, aviones y hasta aspiradoras y hornos microondas dependen del software para su funcionamiento. ¿Y quién hace ese software?

Hoy en día, un equipo multidisciplinario de especialistas en Computación, que aborda no sólo la programación, sino también el diseño, la seguridad, la conectividad, el manejo del proyecto y hasta el trato con el cliente de cada uno de ellos. Por eso muchas veces se dice que la Informática se ha transformado en varias profesiones en una. ¿Qué tarea te atrae a vos?

Estudiar Computación te da la oportunidad de ser parte del proceso creativo que define la tecnología que usamos. Te abre la puerta para que seas no sólo un usuario de los últimos avances, sino también un creador de ellos. ¿Parece difícil? ¡Es sólo una apariencia!

En Argentina contamos con muchas carreras que te enseñan desde cero todo lo que necesitás saber para convertirte en un profesional de la Computación. Hay carreras cortas y largas, en instituciones jóvenes o de larga trayectoria, a lo largo de todo el país. ¡Seguro hay una carrera informática que se ajusta a tus necesidades!

FUENTE

Comparando Tecnologías en el aprendizaje

Dentro del marco del curso Diseño y Desarrollo de Tecnologías Educativas en el MIT, nos pidieron que realicemos una simple comparativa entre una tecnología actualmente aplicada y una que hayamos utilizado en el pasado. No necesariamente tienen que ser aplicadas a la misma área de conocimiento, sino que la intención es comparar las tecnologías con sus debilidades y fortalezas.

Parte 1: Tecnología actual. (es.KhanAcademy.org)

khan-academy

El portal de educación KhanAcademy es una nueva forma de utilizar las tecnologías en la educación. Mediante el uso de este sitio, se puede realizar toda una experiencia educativa individual o colectiva. Trabajar en forma independiente o perteneciendo a una clase de un profesor. Inclusive uno mismo puede ser profesor dentro del sitio y hacer que sus alumnos se unan a la clase que ha definido.

Estos son algunos de los temas que se pueden estudiar en la Academia:

temaskhanacademy

 

A medida que uno va avanzando en el proceso de aprendizaje, gana premios/estímulos medidos en puntajes y medallas que le indican a uno la cantidad de temas que ha practicado o que ha dominado:

logroskhanacademy

Los alumnos avanzan completando tareas con ejercicios acordes a sus conocimientos previos. En caso de no saber un tema, pueden recurrir a los videos explicativos y continuar más tarde con la ejercitación.

EJERCICIOSkhanacademy

Esta tecnología orienta a los alumnos directamente al cumplimiento de objetivos específicos, que son en definitiva, la adquisición de los conocimientos de las materias que aquí se plantean.

En mi experiencia personal estoy utilizando este sistema en dos escuelas (enseñando matemáticas y programación) y debo reconocer que, si se le dedica el tiempo y esfuerzos necesarios, los resultados son realmente buenos, considerando el entusiasmo, motivación y deseos de aprender que expresan los alumnos/as.

Es importante considerar que necesitamos conexión a internet para poder utilizarlo y eso, al menos en nuestro sistema educativo (Argentina) es una pequeña contra, porque suele haber inconvenientes de conexión en las escuelas públicas. Si se puede “salvar” ese problema, entonces no hay dudas que te será de una verdadera ayuda en cuanto herramienta facilitadora de aprendizaje.

Parte 2: Tecnología Anterior. (TuxMath)

tuxmathTuxMath es un entretenido juego educativo en el que la agilidad mental realizando restas, sumas, multiplicaciones y divisiones, así como la velocidad para introducir el resultado y disparar, serán las claves para salvar al planeta.

Este programa está orientado a aprender Aritmética desde los conceptos más básicos, por lo que está destinado a niños pequeños hasta aproximadamente los 12 años.

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Los objetivos son resolver cuentas y responder con los resultados correctos antes de que el tiempo se acabe.

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Creo que cumple con sus objetivos, pero debe tenerse en cuenta el uso que se le da al programa, en el sentido del tiempo que dedicamos al mismo. Usarlo mucho tiempo se torna monótono, aburrido y le quita las ganas al alumno inclusive de aprender matemáticas. Creo que sería bueno que el tutor lo vaya acompañando con otro tipo de estímulos.

Una gran ventaja es que puede utilizarse offline, ya que el programa se instala en una PC con Sistema Operativo Linux o Windows.

Parte 3: Comparativa de ambas tecnologías.

Las tecnologías a que nos referimos tiene enfoques similares en cuanto al aprendizaje de las matemáticas pero el abordaje es diferente. En el primer caso vemos todo un proceso de aprendizaje similar al que tenemos en una escuela, pero con la posibilidad de hacerlo auto gestionable. También tenemos videos explicativos y ejercitaciones con premios según los logros.

Por otro lado, en TuxMath, nos encontraremos principalmente con una “forma de ejercicios repetitivos”, para que en la practica continua, se vaya forjando el conocimiento de un tema (por ejemplo las tablas de multiplicar).

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Hábitos de estudio

“Las técnicas de estudio pretenden fortalecer los procesos de lectura comprensiva de forma consciente, ya que esta es la base para redactar o conocer acerca de un tema, además permite realizar resúmenes, ensayos, y preparar marcos de referencia de los trabajos, así como desarrollar conceptos  de base para la argumentación de casos, entre otros”. (Luetich, 2002).

Se entiende por habito de estudio, al  sinónimo de costumbre y significa una disposición permanente a funcionar en determinada forma y a ejecutar conductas con mayor aplomo y facilidad. “Sin embargo, no se debe confundir el hábito con la rutina, ni con la costumbre, ya que la primera es una degeneración del hábito y la segunda tiene un carácter de generalidad, el hábito es individual” “El éxito depende del buen juicio de los individuos, de su constancia y de una motivación fuerte y verdadera; los hábitos se fortalecen con la práctica constante de ellos y en circunstancias que conducen a su robustecimiento” (Jaimes y Reyes, 2008: 20).

Por lo tanto, el hábito de estudio representa para la vida académica un factor preponderante para alcanzar el éxito académico. Puede ser definido como la aplicación de métodos y actitudes que facilitan la adquisición de conocimientos cada vez más complejos.

Google da curso gratuito para programadores de Android

Google dará un curso gratuito para programadores

Tras un acuerdo con una web de pedagogía online, el gigante se compromete a capacitar a los desarrolladores que tengan intensiones de crear sus propias aplicaciones para Android.

Esta semana los de Google publicaron en el blog oficial [1] de Android Developers un anuncio más que tentador para quienes ya tienen conocimientos o nociones de programación. Con la intensión de potenciar la creatividad en la creación de herramientas de Android, Google junto con Udacity dictarán un curso gratuito para enseñar a crear apps que corran con el sistema operativo.

Con el título “Aprender a pensar como un desarrollador de Android”, emitieron el comunicado a modo de convocatoria por medio del blog, confirmando que las lecciones fueron creadas por parte del personal de Udacity y los desarrolladores de Google Reto Meier, Dan Galpin y Katherine Kuan.

El curso se dictará sólo para personas que tengan conocimientos de programación, quienes accederán a una plataforma e-learning provista por el sitio de enseñanza online. En el anuncio aseguran que “El curso ofrece entrenamiento paso a paso en los cuales podrás construir una aplicación de Android y aprender las mejores prácticas del desarrollo móvil en general y del desarrollo en Android en particular”.

Para acceder sólo deben tener una cuenta en Udacity y loguearse por medio de Facebook o Google. Una vez adentro de la plataforma, ingresan al curso y al pulsar View Courseware contarán con una carpeta de materiales de estudio como videos, cuestionarios, muestras y documentación.

Claro que esta no es la única propuesta educativa de Google, que está poniendo todas sus fichas en formar nuevos y enriquecidos desarrolladores de herramientas para Android. También existen otros cursos, aunque pagos, como UX Design for Mobile Developers y Mobile Web Development que complementan la oferta pedagógica del gigante de Internet.

Fuente: www.donweb.com [2]

 

URL del artículo: http://agencia.donweb.com/google-dara-un-curso-gratuito-para-programadores/

URLs en este artículo:

[1] blog oficial: http://android-developers.blogspot.com.ar/2014/07/learn-to-think-like-android-developer.html

[2] www.donweb.com: http://donweb.com

Los 4 principales efectos saludables al aprender idiomas

Aprender un segundo idioma no sólo te resulta útil para acceder a un puesto de trabajo o viajar por el extranjero. Además tiene poderosos efectos sobre el cerebro, según demuestran recientes estudios científicos.

Plasticidad cerebral. Tras examinar a 105 personas de las que 80 eran bilingües, científicos del University College de Londres (Reino Unido) detectaron que conocer un segundo idioma modifica de manera positiva la estructura del cerebro, en concreto el área que procesa información. En particular, mejora la llamada plasticidad cerebral, potenciando el aprendizaje y la memoria

Retrasa el Alzheimer. Ellen Bialystok, profesora de Psicología de la Universidad de York en Toronto (Canadá), realizó un estudio con 450 pacientes con Alzheimer, la mitad de los cuáles había hablado dos lenguas la mayor parte de su vida, mientras el resto sólo manejaba una. Bialystok encontró que las personas que hablaban más de un idioma empezaron a mostrar los síntomas de la enfermedad entre 4 y 5 años más tarde.

Más concentrados. De acuerdo con una investigación publicada el año pasado en la revistaPsychological Science, los niños que aprenden más de un idioma tienen más capacidad de concentrarse y focalizar su atención, ignorando las interferencias que pueden distraerlos. 

Gimnasia mental. Cuando una persona bilingüe cambia de un idioma a otro está ejercitando su cerebro, según ha podido comprobar Judith Kroll, del Centro de Ciencia del Lenguaje de la Universidad Penn State (EE UU). Esta “gimnasia cerebral” le permite manejarse mejor en situaciones de multitarea, es decir, trabajar en varios proyectos al mismo tiempo.

Elena Sanz